XI

La clase se basó principalmente en hacer un repaso general a todo lo visto, a echar la vista atrás y hablar de todos los contenidos para así aclarar la parte teórica, para que no quede ninguna duda de cara al examen.

Así pues la profesora nos puso una diapositiva en la que habló y explicó sobre la LOE y LOMCE.

Después la profesora nos explicó los contenidos que debíamos estudiar, los cuales son los agentes de la organización escolar, unos contenidos sobre la LOMCE creado por Pedro Uruñuela, el proceso evolutivo psicopedagógica. Hasta aquí es lo visto del primer bloque.

En el segundo bloque hemos visto la organización y gestión educativa, el contexto agente y el sistema educativo y la comunidad educativa.

Por último del tercer bloque hemos dado el aprendizaje cooperativo (muy importante bajo mi punto de vista, ya que tiene muchos puntos favorables, como la socialización, mejorar el resultado individual con matices de otros compañeros, el trabajo se reparte y por lo tanto se trabaja mejor y se hace más ameno) y otras metodologías didácticas.

Esta clase me ha resultado muy importante y necesaria personalmente, ya que estaba un poco perdido con la materia vista en esta asignatura, pero que como digo, gracias a esta clase he podido posicionarme y organizar todo lo visto.